语文教学之友2024年03期
- 观察思考
- 新课标背景下语文单元课程教学实施路径探究刘亚丽;
- “双减”背景下初中语文教学策略探究曹世丽;
- 教学视点
- 谈微课在语文教学中的有效运用许益宾;
- “学习任务群”视角下语文教学重构的要点——以《驿路梨花》的教学实...伍超辉;
- 初中语文有效教学策略研究林恩清;
- 阅读研究
- 核心素养导向下整本书阅读教学实践研究——以阅读《大卫·科波菲尔》为例许力;
- “实用性阅读与交流”学习任务群的教学探索黄金塔;
- 交际语境功能下的“实用性阅读与交流”专题教学陈娇;
- 教研之页
- 师智先行 向美而生——打造初中语文“高效课堂”的策略陈建华;
- 从中考试题之“变”探讨初中语文教学策略郑琪;
- 高中语文主题整合教学的实践路径冉洁;陈克超;
- 教材研讨
- 解读新诗《立在地球边上放号》之“力”倪春燕;
- 解析苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中的“雨”邓琳娜;范建敏;
- 教古诗文
- 辛弃疾爱国词群文阅读思考杨静;
- 陈尧咨果真傲慢无礼了吗——《卖油翁》备课有感王秀华;
- 作文教学
- 试谈提高初中生写作能力的措施张慧琴;
- 以辩驳之思 通写作之径黄玲玲;
- 说词论句
- 谈网络热词“显（现）眼包”陈曼娟;芜崧;
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- 王夫之--
- 《语文教学之友》征稿启事本刊编辑部;