语文教学之友2024年08期
- 高考在线
- 基于“教—练—考”一体化的作文教学策略探究——以2024年高考语文新...郑云飞;
- 深入说理在思辨性议论文写作中的实践运用——以2024年新高考语文I卷作...徐竞竞;
- 教学视点
- 在戏剧鉴赏中培养学生的爱国主义情感——以学习《汉宫秋》为例齐耘萱;王玮琦;
- 透过话语表象体会演讲语篇中的交际智慧——以闻一多的《最后一次讲演...张黎;
- 化知为德 润物无声——谈高中语文教学中的德育渗透陈华卿;
- 教研之页
- 初中语文群文阅读教学策略创新路径探究林燕;
- 初中语文“立学”课堂中“分层协作”的三种策略——以《皇帝的新装》...蒋慧;
- 新时期初中语文教学提问策略探析——以学习《观沧海》为例吕发挥;
- 高中语文“跨媒介阅读与交流”任务群教学策略研究苑书文;申斐嘉;
- 教材研讨
- 人性之善与人性之恶——解读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》汪敏;
- 在魔幻化的展现中探寻现实的深层真相——中学语文教材马尔克斯小说综论李晓琼;蒋昕宇;
- 教古诗文
- 问题驱动法在文言文教学中的应用赵伟伟;
- 《茅屋为秋风所破歌》“挂罥”释义献疑周萌俐;
- 以诗解诗 触类旁通——高中古诗词教学策略研究伍坤堰;
- 作文教学
- 读写融合求实效 有序训练谱华章叶明扬;
- 核心素养导向下农村初中“共情作文”教学探索与实践窦玉;
- 高中语文思辨作文教学策略探究杨刚华;
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- 顾贞观--
- 第二届“英才杯”全国中学生诗歌大赛征稿启事--
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- 每月作文李欣荣;