提示：《语文教学之友》投稿需先进行学术不端检测，查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写，论文可以先进行排版，整理好再进行递交。
《语文教学之友》征稿启事
【2019年06期信息】
《语文教学之友》是有着38 年历史的省级优秀刊物，一直以服务一线教学、突出实践与应用为宗旨，主要栏目有：高考在线、名家论语、观察思考、教学视点、阅读研究、教材建设、感悟在线、课例平台、教古诗文、教研之页、教材研讨、口语频道、作文教学、测试关注、试卷选登、阅读导练、作文擂台、说辞论句、作文题苑、新书荐读等。2019年高考在即，特诚邀广大语文教师针对2019年高考语文试题展开评析与讨论。来稿内容可以探讨高考语文命题的得失，把握高考改革信息；可以分析各地语文试题的热点和难点，总结考生出现的倾向性问题；可以探讨解题最佳方法，提高语文教学质量，以便更好地服务广大师生的教与学等。
来稿请注意：1. 观点明确，论述具体深入，有个人创见与针对性；2. 用语规范，引文准确，行文规范；3. 不得抄袭拼凑；4.稿件不宜过长，一般在4000字左右。
邮箱投稿。
《语文教学之友》杂志社
2019年6 月1 日
《语文教学之友》投稿须知
【2017年第2期信息】
本刊面向中等学校以上教师及教育机构的研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，主要刊登探讨语文教学方法、推广语文教学成果、介绍语文教学经验的学术沦文，．投稿正文一般不低于2000字，不超过4000字为宜：
1．摘要与关键词：摘要字数要求为100字左右。摘要是文章主要观点的摘写，其中不要出现“本文”“笔者”等用语；关键词3~5个为宜。
2．作者信息：除作者姓名、工作单位、联系方式外，还需提供作者的出生年份、性别、职称、主研方向等信息。
3．基金项目：如果投稿文章获得基金资助或者项目奖项，请在文章末尾注明基金项同名称和编号。
4．参考文献：参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后；以“[参考文献]”（左顶格）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[ 1]、 [2]……，以与正文中的指示序号格式一致，，各类参考文献条目的编排格式如下：
(1)专著、论文集
[序号]主要责任者．文献题名[ M].出版地：出版者，出版年：起止页码．
(2)期刊文章
[序号]主要责任者，文献题名[J]．刊名，年， （期）．
(3)沦文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[A ]．原文献主要责任者（任选）．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．
(4)报纸文章
[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．
(5)电子文献
[序号]主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识]．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）．
(6)各种未定义类型的文献
[序号]主要责任者，文献题名[Z]．出版地：出版者，出版年，
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